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Solo el 43% de los alumnos se gradúa de la escuela secundaria
El número de egresados quedó estancado desde hace 11 años, al aumentar el 1,7%. Cuatro de cada diez que terminan lo hacen en escuelas privadas
Pese al crecimiento del presupuesto educativo, solo cuatro de cada diez chicos egresan de la escuela secundaria.
Las cifras contrastan con lo que ocurre con otros países de América
Latina, donde hay al menos diez naciones que superan los niveles
locales. En términos porcentuales, la Argentina se ubica al final de la
tabla (43%) de los graduados, mientras la encabezan Perú (70%), Chile (68%) y Cuba (63%).
En 2012, egresaron 285.699 alumnos, apenas 4.823 más que en 2003, según
los últimos datos oficiales. El cuadro es peor si a este tímido
crecimiento se le agrega que son 3.348 los alumnos que provienen de la enseñanza privada.
Es decir, el incremento de graduación en la educación paga creció un
3,13% con respecto a 2003, en comparación con la de las escuelas
estatales, que es de apenas el 0,85%.
En lo que respecta
a volumen, del total de egresados en 2012 a nivel nacional, el 61,37%
fue al Estado, mientras que el 38,63% proviene de las instituciones
privadas, según los números que presentó el economista Alieto Guadagni en la Legislatura porteña, durante el seminario "La educación como requisito del cambio".
Esta
desigualdad entre los estudiantes se reproduce también entre la Ciudad
de Buenos Aires y el resto de las provincias. "Son dos las
jurisdicciones donde hay más graduados de escuelas
secundarias privadas que de escuelas estatales, a saber: CABA (57,69
por ciento) y Córdoba (50,87 por ciento); en el Conurbano Bonaerense la
graduación secundaria privada es prácticamente equivalente a la estatal
(49,42 y 50,58 por ciento). En el otro extremo, encontramos a provincias
con una mínima graduación privada: Neuquén (17,25 por ciento) y Formosa
(13,11 por ciento)", indica el informe.
Asimismo,
de la ciudad de Buenos Aires surge la mayor cantidad de chicos
egresados (el 55,4% de los que comenzaron la primaria doce años atrás),
mientras que Misiones es la provincia con menores graduaciones, al
obtener apenas un 20,5%, seguida por Santiago del Estero (22,1%) y
Corrientes (24,5%).
Las cifras ponen de manifiesto la cuantiosa deserción de los estudiantes del
sistema educativo, en un contexto se produjo un aumento de la matrícula
en el primer año de la secundaria del 12,66 por ciento, con respecto al
2003. En 2012, se incorporaron a la enseñanza media 87.943 alumnos más
que hace 11 años. Sin embargo, la desigualdad volvió también a
manifestarse en este aspecto, en el que la matrícula privada creció más
que la estatal (18,7% contra 10,2%).
Las gestiones de los ministerios de Educación nacional y provinciales exponen los magros resultados obtenidos en el rubro educativo, luego de que en 2006 se dictara la ley 26.206, en cuyo artículo 16, establece la obligatoriedad escolar entre los cinco años y el fin del ciclo secundario.
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